蘋果蕃茄

終於，牛蕃茄要上學了！

原本應該是去年九月就可以上小班了，不過阿母我覺得一方面牛蕃茄還不夠成熟、一方面有保母阿姨照顧也很好，所以就決定讓牛蕃茄晚一個學期再入學。

其實，牛蕃茄看姐姐上學常常帶新鮮玩意、糖果餅乾回來，他很想上學，還常常問我：我什麼時候可以去上學？　之前我都跟他說：老師還沒準備好。他就又接著說：怎麼準備這麼久？什麼時候才會準備好？　後來跟他說：過完年你就跟姐姐一起去上學，好不好？　得到的回應通常是：YA~我要去上學了！

上學期末，找了個天氣很好的週五下午提早下班，帶牛番茄去學校玩一玩，順便我也跟老師聊一聊。這小子就很開心的在廣場玩車子。

年假結束，第一天上班上學(這天也是我生日～)，打點好兩隻小人後出門。到了學校，牛番茄的反應還好，大概只有因為這環境陌生，而有點害羞、閉俗，後來吃完早餐，老師就請大家坐下，開始介紹新同學，而這個時候，我就慢慢～慢～慢慢的退到教室最後面，然後，再退到教室外面，然後，閃人、去上班。第一天，成功！

＊背起書包上學去。

＊老師正在介紹新同學，牛蕃茄正在閉俗中。

晚上去接這兩隻時，都很開心。牛蕃茄也很想分享他在學校的事情，可是牛蕃茄講話比較不輪轉，常常講了前面關鍵字之後，小蘋果知道他要說什麼，就把話接過去講，等小蘋果全部講完，牛蕃茄再補一句：對～　很好笑！

第二天，我以為也可以這樣順利，結果～這小子開始出現所謂的分離焦慮。吃早餐時，我跟他說：等你吃完早餐，媽媽就要去上班了喔！　牛蕃茄就開始扁嘴，哭了！這種情況，只能請老師來救援，我趕緊離開現場。

＊第二天，吃早餐中

＊可以感覺到，這小子吃早餐時心情就不太美麗了～

＊吃完早餐，可以先去玩玩具。牛蕃茄挑了一盒玩具，旁邊的同學問他：我可不可以跟你一起玩？　牛蕃茄搖搖頭。

＊後來這個扭蛋牛蕃茄扭不開，旁邊同學說：我幫你用。牛蕃茄就默默的把手上的扭蛋遞過去。

＊之後兩個就各玩各的一起玩(!?)

＊過一下下，牛蕃茄又去拿了另一盒玩具，不過拿了之後也沒打開玩，就是在旁邊看而已。這時候，我跟他說：媽媽要去上班囉！牛蕃茄說：媽媽，你再看我一下下。

在過一下下，我再次跟他說：媽媽要去上班囉！牛蕃茄就開始扁嘴、哭哭了～

第三天、第四天越來越嚴重，甚至不願意下車，都需要我哄很久才願意下車、進教室。不過，早上起床時都還是對於要去上學很開心。

突然，第五天，情況又好轉了！這天，還是不願意下車，不過到了教室，都可以自己處理一早到教室該做的事情，也自己把早餐吃光光，同時還有一個笑瞇瞇臉蛋。等他吃完早餐，我跟他說：媽媽要去上班了，好嗎？　牛蕃茄點點頭，接著抱一下，揮手跟我說再見，媽媽我很順利的離開教室。

＊這天，開心的吃早餐～

開學第一週，媽媽我每天上班都是遲到早退，下週開始，就沒那麼free了。不過，根據老師回報，牛蕃茄在學校都很OK。後面幾天，牛蕃茄回家後也更會分享學校的事情了，老師、一兩位同學的名字都可以叫出來。我想，狀況應該會越來越好。

牛蕃茄上學後我自己的心得是什麼呢？
呼～每天回家要洗六個餐碗，好累
要簽兩份連絡簿，好累
要幫兩隻小人洗澡，好累
每天都有滿滿的衣服要洗，洗衣機每天上工，好累
希望～再過一些時間，慢慢找出適合的步調、作息方式～